Aktuális híreink

 


Tanévzáró csapatépítő nap a Vadászháznál
2026. június 28.

A Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola pedagógusai 2026. június 26-án, pénteken tanévzáró csapatépítő napon vettek részt a tiszaalpári Vadászháznál. A program célja az volt, hogy a tanév végén a kollégák kötetlen, vidám hangulatban tölthessenek együtt egy délelőttöt, kiszakadva a mindennapi feladatokból és az év végi teendők sűrűjéből.

A délelőtt során a résztvevők változatos, közösségépítő programokon vehettek részt. A játékos, beszélgetős és pihentető elfoglaltságok lehetőséget teremtettek arra, hogy a kollégák oldottabb formában kapcsolódjanak egymáshoz, és a tanév lezárásaként közösen éljenek meg kellemes, feltöltő pillanatokat.

A csapatépítő nap jó alkalmat adott a nevetésre, a kikapcsolódásra és a közös élmények gyűjtésére. A pedagógusok a tanév során számos feladatot láttak el, ezért különösen fontos volt, hogy az év végén a közösségépítés, az egymásra figyelés és a feltöltődés is hangsúlyt kapjon.

A délelőtti programokat közös ebéd zárta, amely tovább erősítette a kötetlen, barátságos hangulatot. A nap végére a résztvevők élményekkel gazdagodva, jókedvűen zárták le a tanévet, és megkezdték a nyári pihenés időszakát.

Köszönjük mindazok munkáját, akik hozzájárultak a program megszervezéséhez és lebonyolításához, valamint minden résztvevőnek, hogy jelenlétével segítette a nap jó hangulatának megteremtését.

Képek >>>>>

Vámos Vivien, Bartáné Füle Bianka 


Diákjaink kirándulása 4 napon keresztül Erdélyben
2026. június 25.

A Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola 7. évfolyamos tanulói a Határtalanul! program keretében, a HAT-KP-1-2025/1-000662 számú pályázat támogatásával 2026. június 8–11. között négynapos tanulmányi kiránduláson vettek részt Erdélyben. A programban 35 tanuló és 4 pedagógus vett részt: Tallóné Farkas Krisztina és Szőke Éva osztályfőnökök, valamint Besszer Péter és Besnyi József. A 5.151.592 Ft összegű támogatást utazási költségekre, szállásra, étkezésre és belépőjegyekre fordítottuk.

A kirándulást alapos előkészítő munka előzte meg. A tanulók különböző tantárgyak keretében megismerkedtünk Erdély történelmével, földrajzával, kulturális örökségével és a határon túli magyarság életével. A Barangoló digitális tartalomtár segítségével interaktív feladatokat oldottunk meg. Ezen felül útikalauz, kiselőadások, plakátok, rajzok, illusztrációk, tematikus gyűjtemények készítése, feladatlapok megoldása is segítette a felkészülést, melyet a Nemzeti Összetartozás Napi megemlékező műsor zárt.

Az első napon Aradon találkoztunk idegenvezetőnkkel Tiponucz Tiborral. A továbbiakban az ő vezetésével fedeztük fel a látnivalókat. Megemlékeztünk az aradi vértanúkról, majd Vajdahunyadon megtekintettük a Hunyadi-várat. Gyulafehérváron felkerestük a székesegyházat és a várat, Nagyenyeden pedig a Bethlen Gábor Kollégiumban ismerkedtünk meg az iskola történetével és az oktatási rendszerrel. Szállásunk Torockón, a Székelykő lábánál volt.

Második napi programunk Kolozsváron folytatódott. Felkerestük a Házsongárdi temetőt, a Mátyás-szobrot, a Szent Mihály-templomot és Mátyás király szülőházát. Ezt követően a Tordai-sóbányát és a lenyűgöző Tordai-hasadékot tekintettük meg.

A harmadik napon a Székelykő megmászása jelentette a legnagyobb kihívást és egyben a legemlékezetesebb élményt. A túra után meglátogattuk a Torockói Néprajzi Múzeumot, ahol betekintést nyertünk a település hagyományaiba és népi kultúrájába Lassel Ágnes a múzeum vezetőjének tárlatvezetésével.

Hazautazásunk napján Zilahon megtekintettük a Wesselényi-emlékművet, majd Érmindszenten felkerestük Ady Endre szülőházát. Utolsó állomásunk Nagykároly volt, ahol a Károlyi-kastélyt és annak kiállításait néztük meg, valamint megkoszorúztuk Károlyi Sándor szobrát.

A pályázat legfontosabb eredményeit abban látjuk, hogy lehetőséget kaptunk arra, hogy a határon túl élő magyarság életét megismerjük, és így saját tapasztalatokat is szerezzünk a külhoni magyarság mindennapjairól. Meglátogathattuk a különböző emlékhelyeket és a kulturális értékeket is láthattuk testközelből, Felejthetetlen élmény volt számunkra a „Határtalanul!” program! Ez alatt a négy nap alatt bejártuk Székelyföld leggyönyörűbb tájait, megismertük a legfontosabb történelmi emlékhelyeket és osztályközösségeinket is építettük, Köszönjük a lehetőséget, és kívánjuk másoknak is, hogy részesei lehessenek ennek az élménynek!

Képek, dokumentumok >>>>>

Tallóné Farkas Krisztina és Szőke Éva - osztályfőnökök


Családi nap az iskolában
2026. június 17.

Iskolánkban június 17-én délután sikeres családi napot tartottunk, ahol közel 500 fő vett részt.

A Szülői Közösség és az iskolát szponzoráló Pici ABC támogatásával jégkrémezéssel indult a program. Majd játékos feladatok sokasága várta a tanulókat a tornateremben, gumitéglás udvaron és körben a focipályán. A szülők minden osztály részére paprikáskrumplis vacsorát készítettek. Az osztályok szakácsainak teljesítményét iskolai zsűri pontozta és jutalmazta a főzőverseny végén.

A délután folyamán a Szülői Közösség által finanszírozott ugrálóvárak, vízifoci és csúszda várta a gyerekeket. Az iskola által szervezett programokon a pedagógusok mindegyike részt vett, ahol szülő-tanuló focibajnokság, sport és táncbemutatók, arcfestés, gyöngyfűzés, kavicsfestés, fitkid és jumping, valamint ügyességi játékok sokasága várta a fiatalokat.

Mindenki jókedvvel, sok mozgással, vidáman töltötte el ezt a délutánt.

Képek >>>>>  


Tudatosan az internet világában
2026. június 08.

Napjainkban a digitális eszközök és az internet a gyermekek mindennapjainak természetes részévé váltak. Éppen ezért kiemelten fontos, hogy már fiatal korban megtanulják a biztonságos és felelősségteljes internethasználat alapjait. Ennek jegyében iskolánkban különleges és tanulságos foglalkozásokon vehettek részt a tanulók, amelyeket Tamási- Hegedűs Rita iskolai szociális segítő, tanulási coach és tanulástechnika-tréner tartott a 3–4. évfolyamos, valamint a felső tagozatos diákok számára.

A program középpontjában a digitális lábnyom, az online tér veszélyei, valamint a személyes adatok védelmének fontossága állt. A gyerekek játékos, interaktív feladatokon és közös gondolkodáson keresztül fedezhették fel, hogy milyen információkat osztanak meg magukról a digitális világban, sokszor anélkül, hogy ennek tudatában lennének.

A foglalkozások során a tanulók „digitális nyomozókká” válva vizsgálták meg, milyen nyomokat hagyunk magunk után az interneten, és ezek hogyan befolyásolhatják későbbi életünket. Életkoruknak megfelelő példák segítségével ismerkedtek meg a digitális lábnyom fogalmával, az online zaklatás, a hamis információk, valamint a felelőtlen adatmegosztás lehetséges következményeivel. Külön hangsúlyt kapott az online önvédelem, a biztonságos jelszóhasználat és a tudatos közösségimédia-használat témája is.

A foglalkozások célja nem csupán az információátadás volt, hanem a tudatosság és a felelősségérzet erősítése is. A résztvevők megtapasztalhatták, hogy minden internetes tevékenységük nyomot hagy, ezért fontos átgondolni, mit osztanak meg magukról és másokról az online térben.

Bízunk benne, hogy az előadások és a közös beszélgetések hatására tanulóink magabiztosabban és körültekintőbben használják majd a digitális eszközöket, felismerik az internet veszélyeit, és szükség esetén segítséget kérnek a felnőttektől. Hosszú távon pedig reméljük, hogy a megszerzett ismeretek hozzájárulnak ahhoz, hogy felelős, tudatos és biztonságosan internetező fiatalokká váljanak.

Köszönjük Tamási Hegedűs Ritának az értékes és szemléletformáló foglalkozásokat, amelyek hasznos útmutatást nyújtottak tanulóink számára a digitális világ kihívásai között való eligazodáshoz.

Képek>>>>>

Bartán Füle Bianka munkaközösség-vezető  


 

További hírek

 

 


 
Látogatók száma:

web counter

Copyright © 2011 | Tiszaalpár | Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola | Oldalt készítette : Endre Mihály