|
|
|
|
95 ÉVES JUBILEUMI ÜNNEPSÉG |
|
|
Az ünnepi műsor során több felszólaló is megosztotta gondolatait, fókuszba helyezve az iskola közösségformáló erejét. Mayer Tamásné igazgatónő köszöntőjében az összefogás jelentőségét és az intézmény megtartó erejét méltatta. Felidézte az 1930-as alapítás történelmi pillanatait, amikor a helyi lakosok áldozatkészsége alig néhány hónap alatt teremtett otthont a tudásnak. Hangsúlyozta: az iskola nem csupán egy épület, hanem generációk találkozóhelye, ahol a múlt értékei és a jövő álmai fonódnak össze, szavatolva a település folyamatos fejlődését. Pálfi Tamás, a Kecskeméti Tankerületi Központ igazgatója beszédében az intézmény kettős küldetésére mutatott rá: az iskola egyszerre a tudás központja és az erkölcsi értékek őrzője. Kiemelte, hogy az elmúlt 95 esztendőben a pedagógusok hivatástudata formálta a nemzedékeket a társadalom hasznos tagjaivá, miközben az intézmény a jelen kihívásai mellett már a jövőre is felkészít. Az igazgató köszönetet mondott a szülők töretlen bizalmáért és a tanárok áldozatos munkájáért, amelynek gyümölcse a tanulók tanulmányi és sporteredményeiben, valamint önfeledt örömében mutatkozik meg leginkább. Lenkei Róbert, Lezsák Sándor országgyűlési képviselő választókerületi kabinetfőnöke az iskolát a közösség tartóoszlopaként jellemezte, amely az elmúlt kilenc évtizedben a nemzet és a helyi társadalom alapköveit fektette le. Rámutatott: egy alma mater valódi értéke nem a falakban, hanem abban a szellemi örökségben rejlik, amelyet a tanárok adnak át növendékeiknek. Elismeréssel szólt a tanári hivatásról, megköszönve azt a türelmet és szakmai alázatot, amellyel a jövő nemzedékeit nevelik. Zárógondolataiban aláhúzta: a 95 éves évforduló egyben ígéret is, hiszen az intézmény továbbra is a tudás, a hit és az összetartozás szimbóluma marad a térségben. Ágoston Béla polgármester az iskola évtizedeken átívelő, töretlen színvonalát és központi szerepét méltatta. Kiemelte, hogy a siker valódi mérője az onnan kikerülő, elismert életutat bejáró mérnökök, pedagógusok, szakemberek és sportolók sokasága. A településvezető rámutatott: a stabil nevelőtestület nemcsak lexikális tudást, hanem egészséges lelkületet is útravalóul adott a generációknak. Kitért a jövő kihívásaira, például a mesterséges intelligencia térnyerésére is, amellyel szemben az iskola szilárd alapjai jelentik a garanciát. Végezetül az önkormányzat további támogatásáról biztosította az intézményt, majd átadta Mayer Tamásnénak Hevesi Dénes helyi festőművész ajándékát, melyet az alkotó e jeles alkalomból készített. Az ünnepi műsor keretében Bartók Léna Fekete István Bizonyítvány című novellájának részleteit osztotta meg a közönséggel, majd az iskola egykori tanulói, Kiss Ferenc és Kiss Maja néptáncbemutatója következett. Ezt követően nyolc öregdiák (Novákné Bálint Csilla, Almási-Szabó Tibor, Hódi Dávid, Sánta Márk András, Homoki-Szabó Anita, Csókás József, Török Zorán, Jámbor Levente) idézte fel személyes emlékeit, bemutatva azokat a mérföldköveket és meghatározó pedagógusokat, akik jelenlegi életpályájukon elindították őket. A kulturális programban Novák Gábor és Almási-Szabó Tibor a Hegedűs a háztetőn című musicalből adta elő a jól ismert „Ha én gazdag lennék…” című dalt. A 4.c osztályosok Karinthy Frigyes Tanár úr kérem című művéből mutattak be részleteket, a 4.b osztály tagjai pedig néptánccal készültek. Az énekkar Bársony Mihály dalkoskönyvéből válogatott, Szerényi Béla tekerőlantos kíséretével. A felső tagozatosok Máté Péter Egyszer véget ér című dalát adták elő jelbeszéddel, míg az 1.a osztályosok a mai elsősök iskolakezdését elevenítették fel. Az öko-blokk keretében a környezettudatosság fontosságát táncos produkcióval prezentálták a gyerekek. A 2.a osztály Harisnyás Pippi kalandjait hozta el a színpadra, az 5. és 7. évfolyam pedig német nyelvű jelenettel készült. Az idegen nyelvek jelentőségét tovább erősítve alsós és felsős tanulók közösen énekelték el a We Are The World című világslágert. A sport közösségkovácsoló erejét és a kitartást a 4.a osztály motivációs jelenete mutatta be. A műsor zárásaként Mayer Tamásné pedagógusi hitvallása után a tantestület és a diákok közösen énekelték el a Vigyázz a madárra című dalt. A rendezvény végén értékes ajándékokat vehettek át a tanulók: az alsósok Tiszaalpár felfedező füzetet, a felső tagozatosok pedig a Zsigó Ferenc által írt Tiszaalpár – Helytörténeti képes és olvasókönyvet kapták meg, amelyben az iskola tanárainak és diákjainak munkái, alkotásai kaptak helyet. Bartók Margit egy különleges felajánlással élt: átadta lánya, Illés Renáta díjnyertes, a Templomdombon található Árpád fejedelem szobrát ábrázoló gobelinjét az iskolának. Az ünneplést a szülői munkaközösség meglepetése: a születésnapi torták zárták, melyeket az osztályok közösen fogyasztottak el. A benti ünnepséget követően a résztvevők az iskola főbejáratánál található Pedagógusok fájához vonultak. A koszorúzás előtt elhangzó szavalatok a tanári hivatás nemességét hangsúlyozták. A jelenlévők néma főhajtással és koszorúk elhelyezésével rótták le kegyeletüket mindazon pedagógusok előtt, akik az elmúlt közel egy évszázadban az „emberré válás” útján segítették az alpári fiatalokat. Az esemény kötetlen állófogadással zárult, ahol a vendégeket finom falatokkal várta az iskola és a jelenlévők a helyi kiállítások megtekintésével és régi emlékek felelevenítésével zárták a jubileumi napot. További képek megtekinthetőek itt is: Forrás:Tiszaalpár Hangja: Víglási Krisztina Videók megtekintése: |
|
|
Jubileumi projektek iskolánkban |
|
|
A csapatok az iskolatörténet, helytörténeti versenyhez ötletes nevezési lapokat, címereket, bemutatkozásokat készítettek, amelyeket a Önök is megtekinthetnek. |
|
|
Újévi sportsiker |
|
|
Az elődöntőben és a döntőben is büntetőpárbaj döntött, ahol a félegyháziak mindkét paksi csapatot legyőzve hazavihették a torna legnagyobb kupáját. Különdíj – U13: Legjobb kapus: Gémes Martin (Félegyházi TS) Gratulálunk az ifjú tehetségnek! |
|
|
Jubileumi iskolatörténeti és helytörténeti vetélkedő |
|
|
A közös megnyitó után az alsós és felsős osztályok csoportjai az előzetesen kiadott feladatok közül először bemutatták azokat a 3-5 perces jeleneteket, amelyeket valamelyik magyar szerző (régi vagy modern) iskolai életről szóló verséből, regényéből, novellájából készítettek. A dramaturgiákat színesen és változatosan készítették el a tanulók osztályfőnökeik segítségével. Voltak zenés, táncos, modern jelenetek és klasszikus, a régi szegényéget bemutató jelenetek egyaránt. A produkciókat az alsós és felsős zsűri külön-külön pontozta. Majd az előzetes feladatok közül a tablók bemutatása következett. Ezeket az egyforma méretű tablókat iskolánk korábbi pedagógusairól, munkatársairól készítették a tanulók. Az alsósok olyan egykori munkatársakról alkottak színes, fényképes és szöveges bemutatást, akik még az élők sorában vannak. Így lehetőségük volt meghívni vagy meglátogatni őket, hogy az egykori munkatársak személyes, iskolához kapcsolódó élményeikről, munkájukról beszélgethessenek a gyermekekkel. Ezek alapján készítették el munkáikat. A felsősök nehezebb feladatot kaptak, mivel nekik kutatómunkát kellett a projekt kapcsán végezni, hogy a már elhunyt személyek hozzátartozóit megtalálják és az ő segítségükkel elkészíthessék a tablókat. Mind a 17 osztály igényes, értékes tablót adott át a zsűrinek. A tablókból a 95 éves jubileum alkalmából kiállítást szervezünk az iskola alsó aulájában, amelyeket a jubileumi ünnepégen vagy azt követően bárki megtekinthet. A tablók fotóiból, anyagaiból a honlapra is fogunk februárban bemutatót feltenni. Az előzetes feladatok után külön - külön versenyzett az alsó és a felső tagozat, ki-ki az életkorának megfelelő feladatsorokat kapva. Az alsósok játékos vetélkedőjét Vámos Vivien és Bartáné Füle Bianka tanító nénik készítették elő, és Endre Mihály igazgató-helyettes, Dömötör Tamás és Besnyi József tanárurak bírálták. (A versenyről Bianka tanító néni beszámolója szintén megtalálható a honlapon.) A felsősöknél játékos és komolyabb tudást igénylő feladatok egyaránt szerepeltek a versenyben. 3 fős csapatok mérték össze tudásukat, és minden osztályból önkéntes nevezési lappal lehetett jelentkezni. Végül a 8 osztályból 14 csapat szerveződött. Volt olyan, ahol 3 csapat is volt, volt, ahol 1 vagy 2 csapat képviselte az osztályközösséget. A verseny során az iskola honlapján megtalálható iskolatörténetből összeállított totók, szófelhős versírás, szókereső és iskolai tablókutató feladatok egyaránt voltak. Végül még plakátot is készítettek a csapatok a 95 éves iskola ÖKO profiljához kapcsolódóan. Dr. Pesír Irén, Sánta Mónika és Mayer Tamásné zsűrizte, javította, pontozta a felsős csapatok produkcióit. A verseny igen szoros volt néhány csapat között, csak 1-2 pont eltérés maradt az élmezőnyben. Végül az iskolatörténeti vetélkedőt a 8.b osztályos Krónika kommandó elnevezésű csapat nyerte. A csapat tagjai: Fiedler Zsóka, Vései Vanessza és Horváth Enikő voltak. Értékes nyereményeket kaptak, többek között a most megjelent Tiszaalpár helytörténeti képes-és olvasókönyv gyerekeknek című kiadványt, amelyben jelentős munkát végeztek iskolánk tanulói és pedagógusai közül is többen. Második helyezést ért el az Alpári Legendák nevű 8.a osztályosokból álló csapat, amelynek versenyzői Rácz Réka, Kardos Leila és Szabó Vivien voltak. A harmadik helyen a Hatodik Bé elnevezésű, Marsa Csenge, Sukó Lóránt, Farkas Eszter összeállításban versenyző 6.b osztály csapata végzett. A 2. és 3. helyen végzett csapatok is értékes könyvjutalmat és édességet kaptak munkájuk elismeréseként. A vidám és nagy küzdelmeket előidéző verseny nevezési lapjait, fotóit a csatolmányban tekinthetik meg. Minden versenyzőnek gratulálunk! Bízunk abban, hogy iskolánk tanulói mindig büszkék lesznek iskolájukra, az Árpád Fejedelem Általános Iskolára. Mayer Tamásné igazgató, versenyszervező |
|
|
|
|

95 évvel ezelőtt, 1931. januárjában kezdődött el a tanítás az alpári iskolában. Ennek az eseménynek az emlékére számos verseny és projekt valósul meg az öreg iskola falai között a tanév során. Már az ősz folyamán elkezdődött a felkészülés.








