Ökoiskola programunk

„ SENKI SEM KÖVETHET EL NAGYOBB HIBÁT, MINT AZ, AKI AZÉRT NEM TESZ SEMMIT, MERT CSAK KEVESET TUDNA TENNI.” /E. BURKE/

Cél:

1. Az iskola tanulói és dolgozói között minél több környezettudatosan gondolkodó és cselekvő személy legyen.

2. A tanításban és az iskolai élet minden területén érvényesüljön

• a környezeti nevelés,

• a fenntarthatóság pedagógiai elvei.

3. Az iskolai munkához több szálon kapcsolódjon a helyi közösség.

4. A helyi környezeti értékek és gondok részét képezzék az iskola pedagógiai munkájának, a helyi pedagógiai programba beépítve, a minőségbiztosítási elvárásoknak megfelelve.

5. A tevékenységeink és szemléletünk minél szélesebb körben ismertté váljon és az a lakosság körében elterjedjen.

6. A 2014/2015-es tanévben is a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat keretében az ökoiskola-programhoz kapcsolódó, azt kiegészítő tevékenységeket valósítsunk meg a fenntarthatóság jegyében.

Sikerkritérium:

….olyan világnemzedék nevelkedik fel, amely ismeri legtágabb környezetét is, törődik azzal, valamint annak problémáival. Tudással, készségekkel, attitűdökkel, motivációval és elkötelezettséggel rendelkezik, hogy egyénileg és közösségben dolgozzon a jelenlegi problémák megoldásain és az újak megelőzésén.”(Disinger - Monroe, 1994)

• Az iskola dolgozói legyenek tudatában a fenntarthatóság kérdéskörének fontosságával és ezt a szempontot a mindennapi munkája során érvényesítse.

• Minden tanuló és iskolai dolgozó törekedjék a szülőkkel és a helyi közösséggel együtt a megismert helyi és tágabb környezetünk ökológiai problémáinak a megoldására

• Az iskola biztosítson lehetőséget tanulói számára a tanterven kívüli tanulási formákra a környezeti nevelés érdekében. /erdei iskola, szakkör, terepgyakorlat, tábor, hagyományőrző tevékenységek stb./

• Az iskola működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb és legtakarékosabb módon történjen.